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图书内容

内容简介

本书以最新企业会计准则、国家财经法规为指导进行编写，主要满足高等职业教育会计专业财务分析、财务报表分析等课程教学需要，分财务报表分析基础、主要财务报表分析、企业财务效率分析、企业财务综合分析4个项目。本书借鉴财务报表分析的前沿成果，内容涵盖了财务报表分析的基本理论，注重与企业财务分析实务相衔接，各部分内容有理论、有实训，较好地体现了会计教学理实一体化的理念。各项目设有知识目标、能力目标、理论讲解、实务演练等模块，以任务引领细分内容，设置了大量的案例分析，以及小知识、任务检测等栏目，内容丰富、形式多样，有利于在教学中开展师生互动，培养学生的动手能力。本书体系完整，内容实用，配套资源丰富，既可作为高等职业教育会计类专业学生的学习用书，也可作为企业管理人员的自学参考用书。

ISBN：9787121410819

开本：16(185*260)

页数：272

字数：446

本书目录

目   录

 

项目一  财务报表分析基础

任务一　财务报表分析的目的与内容 / 1
一、财务报表分析的产生与发展 / 1
二、财务报表分析的目的 / 3
三、财务报表分析的内容 / 5
任务检测1-1 / 5
任务二　财务报表分析的信息搜集 / 6
一、资产负债表 / 6
二、利润表 / 6
三、现金流量表 / 7
四、所有者权益变动表 / 7
五、附注 / 7
六、审计报告 / 8
七、财务报表分析的局限性 / 10
任务检测1-2 / 11
配套实训 / 11
任务三　财务报表分析的程序和
方法 / 11
一、财务报表分析的程序 / 11
二、财务报表分析的方法 / 12
任务检测1-3 / 21
项目习题 / 21

项目二  主要财务报表分析

任务一　资产负债表的阅读与分析 / 24
一、资产负债表的格式 / 24
二、资产负债表分析的目的和
内容 / 26
三、资产负债表增减变动情况
分析 / 28
四、资产负债表结构分析 / 31
五、资产负债表项目分析 / 37
任务检测2-1 / 48
配套实训 / 49
任务二　利润表的阅读与分析 / 60
一、利润表的格式 / 60
二、利润表分析的目的和
内容 / 61
三、利润水平增减变动分析 / 62
四、利润结构变动分析 / 64
五、利润表项目分析 / 65
任务检测2-2 / 77
配套实训 / 78
任务三　现金流量表的阅读与
分析 / 90
一、现金流量表分析概述 / 90
二、现金流量增减变动分析 / 94
三、现金流量结构分析 / 97
四、现金流量项目分析 / 100
五、现金流量比率分析 / 104
任务检测2-3 / 106
配套实训 / 106
任务四　所有者权益变动表的阅读与
分析 / 115
一、所有者权益变动表概述 / 115
二、所有者权益变动表分析的
目的和内容 / 116
三、所有者权益变动表
分析 / 118
任务检测2-4 / 122
配套实训 / 123
项目习题 / 125
 


项目三  企业财务效率分析

任务一　企业偿债能力分析 / 136
一、偿债能力分析的目的和
内容 / 136
二、短期偿债能力分析 / 137
三、长期偿债能力分析 / 145
任务检测3-1 / 153
配套实训 / 153
任务二　企业营运能力分析 / 158
一、营运能力分析的目的和
内容 / 158
二、营运能力指标分析与
评价 / 161
任务检测3-2 / 167
配套实训 / 168
任务三　企业盈利能力分析 / 172
一、盈利能力分析的目的和
内容 / 172
二、盈利能力指标分析与
评价 / 173
三、上市公司盈利能力分析与
评价 / 180
四、上市公司股利政策分析 / 186
任务检测3-3 / 192
配套实训 / 193
任务四　企业发展能力分析 / 201
一、企业发展能力分析的目的与
内容 / 201
二、企业发展能力财务指标
分析与评价 / 203
任务检测3-4 / 209
配套实训 / 209
项目习题 / 210
 


项目四  企业财务综合分析

任务一　杜邦财务分析体系 / 218
一、杜邦财务分析体系的含义 / 218
二、杜邦财务分析体系图 / 219
三、杜邦财务分析体系的运用 / 220
任务检测4-1 / 224
配套实训 / 225
任务二  沃尔评分法 / 225
一、沃尔评分法的原理 / 225
二、沃尔评分法的分析步骤 / 226
三、沃尔评分法的运用 / 227
任务检测4-2 / 230
任务三  可持续发展财务分析
体系 / 230
一、可持续发展财务分析体系的
含义 / 230
二、可持续发展财务分析
体系图 / 231
三、可持续发展财务分析体系的
运用 / 232
任务检测4-3 / 234
任务四  财务分析报告的撰写 / 235
一、财务分析报告的撰写
要求 / 235
二、财务分析报告的撰写
步骤 / 238
三、财务分析报告撰写
实例 / 239
任务检测4-4 / 252
项目习题 / 262

参考文献

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前言

《财务报表分析》从最初构思编写出版，到此次修订第3版，一直承载着编者一份心意，那就是为广大师生倾情提供一本能够促进财务报表分析课程教学开展、提高教学效果的好教材。
财务分析是企业财务管理工作的重要内容，是管理者了解企业过去的经营和财务活动情况、判断目前所处的境地、预测未来发展趋势和变化的主要途径。财务报表分析是会计人员直接根据企业财务报表数据进行解读、比较、计算和判断，为深入研究企业偿债、盈利、营运和发展等问题及其影响因素提供基础性分析，具有较强的专业性。因此，许多高校会计专业专门开设财务报表分析课程，对学生财务分析能力进行系统的训练。本书按照高职会计专业人才培养目标与岗位工作要求确定教材内容，聚焦3个核心目标：第一，快速、准确地解读企业财务报表，把握企业财务信息；第二，计算财务效率分析相关指标，进行客观评价；第三，深入开展综合分析，撰写一份简明扼要、图文并茂的财务分析报告。
一、修订中保留的内容特色
新版保留了第2版的主要特色，力求体现内容的实践性、结构的简明性。内容满足高职会计专业核心课程财务分析的教学需要，借鉴国内外财务分析最新理论研究成果，注重结合企业财务分析实务，涵盖了财务报表分析的基本理论、主要方法和深度剖析路线，保留了原教材结构和任务划分的方式，以及案例分析、实务演练、配套实训等特色段落，训练学生具体的操作能力，拓展学生的专业视野和思想深度。
二、修订的主要内容
本次修订的主要内容包括3个方面。第一，结合新报表。近年来，我国企业会计对外报送的四大主要会计报表虽然基本原理和报表结构没有大的变化，但具体项目及数据填报口径陆续做了一些调整。通过修订使教材紧跟实务变化，尽可能使学生更好地学以致用。第二，补充新实训。增加了部分新实务演练内容，对“财务分析报告的撰写”任务内容做了较多的充实。第三，体现新形态。基于计算机网络和手机在教学中的广泛应用，教材配套了大量教学资源，包括微课、课程PPT、配套实训案例、各任务习题、研究性学习设计及要求、线上互动讨论答疑、移动智能端做题与评判等，学生随时随地可通过教材上的二维码实现线上听讲、训练和与教师互动。提供财务分析数据网络资源链接，为教学的顺利开展和高效实施提供强有力的保障。
 
三、教学建议
基于课程的性质和本书编写的特点，建议教学中通过翻转课堂，开展研究性学习。以课程总时数64学时为例，研究性学习项目划分为：资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析、杜邦分析、财务分析报告九大课题。在开课之初划分学习小组，每组由三四名学生组成，选定国内上市公司作为分析对象，下载公司财务报告，开展分析研究，制作PPT，进行成果分享汇报，师生共同评价。通过分享、总结、提问、解答等环节，师生进行思想碰撞。小组学习为团队精神培养提供有效途径；成果分享培养学生的协作能力、竞争意识；学生参与评价，培养公平、公正的观念，以此全面提升学生素质，培养优质人才。
四、分工
本书由金华职业技术学院刘晓菊、郭邦涌，广州工程技术职业学院骆淑芳担任主编，广州工程技术职业学院谭素娴、广东女子职业技术学院周炳伟担任副主编。全书由刘晓菊负责拟定大纲、统稿和修改。具体分工为：各项目实训由郭邦涌编写；项目一，项目二，项目三中任务一、任务二由刘晓菊编写；项目三中任务三、任务四由周炳伟编写；项目四由骆淑芳、谭素娴编写。
五、致谢
在本书的编写过程中，编者参阅了大量的著作和文献资料，在此向相关作者表示感谢。同时，在编写中得到了金华安泰会计师事务所的大力支持，在此表示感谢！
由于编者水平有限，时间比较仓促，疏漏之处在所难免，欢迎广大读者批评指正，以便我们不断修改和完善。

编  者    
索取。

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作者简介

刘晓菊，女，1969年生人，副教授，执教于金华职业技术学院，毕业于东北财经大学，会计专业；浙江省会计学会会员、金华市会计学会理事；获得过金华职业技术学院第三届青年教师讲课比赛二等奖、金华职业技术学院 2011年度三十佳之一称号。

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